211背景+兩段交換經曆，心理學轉教育UCL拒我，港中文涅槃殺出重圍！

港中文的教育學是有面試要求的，但是很多(duō)同學可能(néng)不清楚面試的具體環節。汀姐邀請一(yī)位收到(dào)港中文教育學offer的熱心同學整理了面試流程與面試問題分享給大家！

學生(shēng)背景

本科院校：蘇州大學

本科專業(yè)：應用心理學

硬性成績：GPA3.8/4.0 雅思6.5

錄取學校：香港中文大學

錄取專業(yè)：教育學 （教育心理學）

案例展示

面試準備

時間線

2021年(nián)11月(yuè)26日提交申請（基本剛開(kāi)第一(yī)輪就(jiù)交了）

2022年(nián)3月(yuè)25日收到(dào)港中文的面試邀請

4月(yuè)1日參加面試

5月(yuè)7日拿到(dào)offer

準備階段（Skype）

面試用的是Skype，線上(shàng)面試，因為(wèi)校園網不太穩定，特地回家搗鼓設備。由于第一(yī)次使用Skype，拉著(zhe)小(xiǎo)姐妹(mèi)試用了好幾次，摸清了用法。

收到(dào)面試通(tōng)知後，先注冊一(yī)個(gè)Skype賬号，随後把自(zì)己的live号在截止日期前發到(dào)港中文指定的郵箱，對方會(huì)發送賬号添加邀請，需要我們通(tōng)過驗證，類似于加好友(yǒu)。到(dào)了面試那天，就(jiù)在給定的時間提前等著(zhe)，對方會(huì)打視頻電(diàn)話過來。

準備階段（面試預測）

在各大平台能(néng)夠搜索到(dào)往年(nián)的面經，我把可能(néng)會(huì)問的問題都一(yī)條條列出來了，逐個(gè)思考答案，有些問題能(néng)整合到(dào)一(yī)起，能(néng)夠節省準備的精力。

常規的問題有：

為(wèi)什麽選香港？

為(wèi)什麽選港中文？

為(wèi)什麽選這個(gè)專業(yè)？

我們專業(yè)裡(lǐ)你最感興趣的一(yī)門(mén)課是什麽？為(wèi)什麽？

你除了我們還(hái)申了誰？會(huì)怎麽做選擇？

短期長(cháng)期的規劃是什麽？

介紹最近讀(dú)的一(yī)本書。

你有什麽問題要問我的？

這之外，就(jiù)是根據個(gè)人簡曆、個(gè)人陳述來進行個(gè)性化的發問。從(cóng)自(zì)己材料的一(yī)條條經曆中，我發掘面試官可能(néng)感興趣的點。最終把所有問題整理成一(yī)個(gè)文檔，逐個(gè)進行演練。當然，準備到(dào)的問題不可能(néng)面面俱到(dào)，總是可能(néng)當場被出其不意地問到(dào)沒準備的題目。

我的面試

面試題目We have used online teaching or blended mode of teaching in the last few years, please discuss the pros and cons of this mode of learning/teaching from the perspective of educational psychology.

形式：群面（小(xiǎo)組一(yī)共5人，一(yī)個(gè)港本+4個(gè)大陸的）

時間：20分鍾 （自(zì)我介紹+讨論）

詳細的心路(lù)曆程整個(gè)面試進行了20分鍾左右，在等待面試開(kāi)始時，我緊張的手心全是汗。進入會(huì)議，看(kàn)見(jiàn)五位老師(shī)坐在一(yī)排等著(zhe)我，面試現場的鏡頭距離面試官比較遠(yuǎn)，有一(yī)點遠(yuǎn)程庭審的既視感。

還(hái)好面試輔導的時候汀姐有跟我講過這種委員(yuán)會(huì)面試的模式，不然突然看(kàn)見(jiàn)一(yī)排老師(shī)估計我得被吓得說不出話了。

說實話剛開(kāi)始和老師(shī)們打招呼那幾句我聲音(yīn)比較抖，首先确認我們這群面試者的名字，是不是申了他們這個(gè)專業(yè)。

随後就(jiù)開(kāi)始無順序的自(zì)我介紹了。那時候我的耳機(jī)音(yīn)量特别小(xiǎo)聲，我一(yī)路(lù)往上(shàng)按，到(dào)了30多(duō)才清晰地聽到(dào)。直到(dào)提問環節我發現這些問題之前都準備過，于是慢(màn)慢(màn)才進入狀态。

可以感覺到(dào)教授很細緻地看(kàn)了我的材料。他提到(dào)我在加拿大的交換經曆，也提到(dào)了我當心理老師(shī)的實習。然後他停下(xià)來了。一(yī)會(huì)後，他發現我沒反應，開(kāi)始問我對于未來生(shēng)活的規劃。

回問階段面試結束後啥時候出結果：as soon as possible

關于選課方面的建議：按照(zhào)自(zì)己的興趣選

關于導師(shī)：按照(zhào)自(zì)己的興趣，有academic supervisor

關于實習：沒有，建議去申請研究項目

項目多(duō)少人：沒聽清楚，有人說是100人面試錄取一(yī)半面試或許占一(yī)部分，本科的各種經曆、大學幾年(nián)的成績單或許也占選拔的一(yī)大部分。所以要申請的小(xiǎo)夥伴們還(hái)是需要好好對待面試，也需要認真對待自(zì)己提交上(shàng)去的各種材料呀！