考研失利後，我花1個(gè)月(yuè)時間拿到(dào)了英國(guó)TOP100的3封錄取！

都說高(gāo)考是千軍萬馬擠獨木(mù)橋，其實考研的慘烈情況也不亞于高(gāo)考。幸運的一(yī)次上(shàng)岸了，而那些運氣欠佳的有的選擇放(fàng)棄考研直接參加工(gōng)作，直面普通(tōng)的人生(shēng)；有的不甘心會(huì)選擇gap一(yī)年(nián)繼續二戰；而有的會(huì)選擇加入留學大軍，用另一(yī)種方式繼續求學之路(lù)。

今天分享的故事(shì)是南(nán)通(tōng)大學的一(yī)位寶寶，考研失利後加入朗汀，一(yī)個(gè)月(yuè)時間收獲了3所英國(guó)TOP100院校的傳媒碩士錄取。

學生(shēng)背景

本科院校：南(nán)通(tōng)大學

本科專業(yè)：新聞學

硬性成績：GPA80-84 雅思7.0

錄取結果：

①南(nán)安普頓大學全球媒體管理

②格拉斯哥大學創意産業(yè)及文化政策

③謝菲爾德大學國(guó)際新聞學

考研沒過國(guó)家線

我的世界黑(hēi)暗(àn)了

高(gāo)考沒發揮好，我進了一(yī)所雙非大學讀(dú)書。剛開(kāi)始并沒有覺得雙非學校和其他211/985學校有什麽不同，反正都是個(gè)本科嘛。但是在臨近大四的時候，我才看(kàn)見(jiàn)了現實社會(huì)的殘酷。

找工(gōng)作，雙非的工(gōng)資比不上(shàng) 985/211同齡人就(jiù)不說了，還(hái)有很多(duō)大企業(yè)看(kàn)到(dào)雙非這樣的院校背景就(jiù)讓我止步簡曆關，連面試的機(jī)會(huì)也不給我。

我實在不甘心平庸，不甘心就(jiù)找一(yī)家小(xiǎo)公司開(kāi)始我的職業(yè)生(shēng)涯，所以我決定考研。

但考研并不是我想努力，我付出了，就(jiù)一(yī)定會(huì)有好結果的。出分的那天我很緊張，但我那個(gè)初試分數，連調劑非全日制研究生(shēng)都可能(néng)沒學校要，更别提不少學校複試面試時還(hái)存在“本科學曆歧視”。

我一(yī)度覺得整個(gè)世界都黑(hēi)暗(àn)了，人生(shēng)進入了hard模式，不知道前路(lù)該如何走。

父母的鼓勵和支持

我決定加入留學大軍

考研失利，我沮喪了很長(cháng)時間，在家裡(lǐ)啥也不幹，就(jiù)躺床上(shàng)睡(shuì)覺。父母通(tōng)過多(duō)方了解，覺得留學也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，既可以避開(kāi)内卷，去海外長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，又(yòu)能(néng)提升學曆，上(shàng)個(gè)名校，為(wèi)之後找個(gè)高(gāo)薪工(gōng)作奠定基礎。

可是！現實再次打了我的臉。在了解英國(guó)留學時，才發現不少學校出了 school list ，本科不在這個(gè) list 的申請者大概率不要，當然這個(gè) list 中受傷的多(duō)是雙非學生(shēng)。

不少學校對 985/211 和雙非的學生(shēng)“雙标”：要求 985/211 申請者的均分至少 75 分的時候，要求雙非申請者的均分則至少需要 80 分;還(hái)有很緻命的一(yī)點，和我競争同一(yī)個(gè)項目的不乏三維成績高(gāo)、本科學校好、參加的實習科研又(yòu)多(duō)的同學。

選擇靠譜中介

學姐推薦朗汀

基于申請的時間節點已經比較遲了，所以對申請流程一(yī)知半解，文書材料無從(cóng)下(xià)筆的我必然是要找留學機(jī)構幫申的。可是市(shì)面上(shàng)太多(duō)中介了，魚龍混雜(zá)，實在沒有精力一(yī)家家跑，一(yī)家家對比。

剛好有個(gè)認識的姐姐在南(nán)信大讀(dú)書，也是今年(nián)申請英國(guó)，她給我安利了她找的南(nán)京的機(jī)構，并且跟我分享了她的錄取結果（南(nán)信大的姐姐錄取了愛大和曼大的翻譯），我就(jiù)抱著(zhe)試一(yī)試的心态，我找到(dào)了朗汀。

其實我有點搞不清自(zì)己的真實想法，被偏執地追求“回本”的心理蒙蔽了雙眼。當時跟我溝通(tōng)的是朗汀的汪老師(shī)，汪老師(shī)自(zì)己也是在英國(guó)讀(dú)傳媒回來的，給我分享了很多(duō)讀(dú)書時的經曆，也讓我對朗汀的好感度加深了不少。來不及對比其他中介了，在覺得還(hái)不錯(cuò)的基礎上(shàng)，我就(jiù)簽約了朗汀留學。

反複讨論，精準定校

經過多(duō)次溝通(tōng)，了解了我的情況之後，汪老師(shī)告訴我，她會(huì)盡到(dào)自(zì)己最大的努力給我申QS前100，沖刺前50。在剖析了我的留學真實意圖之後，結合未來的就(jiù)業(yè)規劃（我是打算(suàn)回國(guó)就(jiù)業(yè)的，綜排和專排都是我考慮的點，最後定了格拉斯哥、南(nán)安普頓和謝菲爾德。

也許，如果我能(néng)早點選擇留學的話，應該能(néng)申到(dào)更好的學校。

其實有很多(duō)同學和我一(yī)樣，把出國(guó)當作考研的“後路(lù)”，想在能(néng)力範圍内，去到(dào)盡可能(néng)好的學校，這是人之常情，無可厚非，但是畢竟3月(yuè)份已經是留學申請的末班車了，能(néng)趕上(shàng)這趟車拿到(dào)offer，不失學就(jiù)已經是萬幸中的幸事(shì)了，哪裡(lǐ)還(hái)有精力去糾結申請的學校排名是第59還(hái)是第60呢(ne)？

深度挖掘經曆

快速撰寫文書

确定學校之後的下(xià)一(yī)步，就(jiù)是趕緊把文書材料準備起來，在文書周老師(shī)的指導下(xià)，我很快填寫了一(yī)個(gè)中文的簡曆，把我大學四年(nián)期間參與短片拍攝，新聞報(bào)道和撰寫的經曆都詳細的填寫了一(yī)遍。

周老師(shī)十分給力，3天就(jiù)出了初稿，在和我對了細節之後，一(yī)周就(jiù)基本定稿了。在簡曆和個(gè)人陳述方面，周老師(shī)幫我充分地展現了新媒體實習中遇到(dào)的問題，解決方式，發揮的角色，以及從(cóng)中學到(dào)的知識和技(jì)能(néng)。兩周不到(dào)的時間，所有專業(yè)就(jiù)都搞的差不多(duō)了，這個(gè)速度和效率，讓我對朗汀的兩位老師(shī)都非常崇拜。

三月(yuè)份确實是一(yī)個(gè)很好的撿漏時機(jī)，我翻看(kàn)郵箱，受寵若驚，一(yī)個(gè)月(yuè)不到(dào)，三個(gè)學校竟然都給我發來了offer！！！真的非常非常感謝朗汀的老師(shī)！

最後的這段話是寫給那些跟我一(yī)樣考研失利的寶寶：人生(shēng)是一(yī)個(gè)長(cháng)軸，在某些節點總會(huì)遇到(dào)一(yī)些困難，也許當下(xià)的我們會(huì)難受，會(huì)孤獨，會(huì)有一(yī)定程度的自(zì)我否定。但生(shēng)活還(hái)得繼續，我們還(hái)要繼續向前啊。

希望大家都能(néng)找到(dào)自(zì)己的備選之路(lù)，繼續奔向充滿光(guāng)明的未來。