朗汀留學說 | 美國(guó)市(shì)場營銷碩士申請都要注意什麽？你想知道的都在這裡(lǐ)！

市(shì)場營銷（Marketing）作為(wèi)傳統的商科專業(yè)之一(yī)，由于不限制專業(yè)背景，加上(shàng)就(jiù)業(yè)廣泛，受到(dào)不少留美學生(shēng)的青睐。那麽什麽是市(shì)場營銷專業(yè)？美國(guó)的Marketing專業(yè)都在學哪些内容？和國(guó)内大學的課程設置有何不同？今天就(jiù)帶大家詳細了解一(yī)下(xià)美國(guó)的Marketing專業(yè)。

專業(yè)開(kāi)設情況

總體情況首先，我們來談談市(shì)場營銷這個(gè)概念。其實很多(duō)人對市(shì)場營銷都有些許誤解，相(xiàng)信很多(duō)人聽到(dào)這個(gè)詞就(jiù)會(huì)覺得市(shì)場營銷就(jiù)是做銷售。第二個(gè)聽得最多(duō)的說法是市(shì)場營銷就(jiù)是做廣告，公關，宣傳之類的工(gōng)作。

是的，銷售、廣告、公關、宣傳都叫市(shì)場營銷，但這都隻是Marketing的一(yī)部分。Marketing的範圍很廣，它涵蓋了4P：Product，Promotion，Place and Pricing。剛剛提及的那些隻是屬于promotion這部分。

那麽它的實際定義應該是：Marketing是研究如何應用各種資源，分析客戶的需求，完善公司的産品和服務，最終把産品賣出去，實現公司商業(yè)戰略的專業(yè)。随著(zhe)數字化發展，近年(nián)來市(shì)場營銷的趨勢已經從(cóng)宏觀、應用，發展為(wèi)精準、分析，體現在服務上(shàng)是産品針對性、渠道多(duō)元性、推廣手段多(duō)樣化。

市(shì)場營銷專業(yè)（MSMKT/IMC）主要分支為(wèi)是整合營銷傳播（IMC）、市(shì)場銷售管理/市(shì)場戰略、市(shì)場調查/數據分析處理這三大類。美國(guó)市(shì)場營銷碩士一(yī)般是職業(yè)性而非學術(shù)性的學位，實用性非常強，一(yī)般開(kāi)設在商學院下(xià)，也有少數開(kāi)放(fàng)在繼續教育學院、傳媒學院、管理學院、新聞學院等。

實際上(shàng)每所學校由于側重的領域不同，對學生(shēng)的偏好也不一(yī)樣，如偏重市(shì)場分析的會(huì)有一(yī)些數學統計和微積分的先修課要求，整合營銷會(huì)比較看(kàn)重工(gōng)作經驗和實習經曆。

學制一(yī)般來說項目學分在30-40學分之間，項目學習時間一(yī)般在1-1.5年(nián)，通(tōng)常是2-3個(gè)學期。

與MBA比較MSM與MBA（Marketing分支）是有個(gè)别的課程重合的地方，如Marketing Research、Marketing，但 MSM 對市(shì)場營銷的研究更廣泛更深入，關注的是市(shì)場的分析、策略和對外關系。

而 MBA關注得更多(duō)的是綜合管理方面的内容，學習的營銷知識較為(wèi)基礎，課程重點放(fàng)在整體的商科知識的學習上(shàng)。

主要分支整合營銷傳播主要結合廣告、人員(yuán)推銷和公共關系等傳播手段去達到(dào)市(shì)場效果和銷售效果。這個(gè)分支學習的内容較為(wèi)廣泛，與傳播學、廣告學、公共關系等學科有較多(duō)交叉。

背景偏好

對專業(yè)背景沒有要求，對工(gōng)作經驗的要求也有所降低(dī)，不過良好的溝通(tōng)能(néng)力和表達能(néng)力是很必要的。

市(shì)場營銷管理/市(shì)場戰略這個(gè)分支為(wèi)傳統營銷專業(yè)。主要從(cóng)宏觀戰略的角度出發，學習如何利用市(shì)場營銷的功能(néng)配合公司的長(cháng)遠(yuǎn)發展規劃，從(cóng)而制定産品推廣或銷售計劃并實行管理與調整。

背景偏好

該方向的學校對專業(yè)背景沒有要求，但從(cóng)錄取的數據來看(kàn)，最好是學過市(shì)場營銷管理和有相(xiàng)關的商科背景的學生(shēng)。

市(shì)場調查&數據分析與處理市(shì)場調查&數據分析與處理較為(wèi)強調數理分析能(néng)力的應用，主要是通(tōng)過一(yī)系列的市(shì)場數據收集與分析，為(wèi)産品的開(kāi)發、轉型以及制定企業(yè)的市(shì)場發展戰略提供必需的信息。

背景偏好

大部分有先修課要求的學校，都是涉及到(dào)這方面的，如 Statistics in Research、統計學和微積分，有學校還(hái)需要一(yī)定的計算(suàn)機(jī)數據處理基礎，故可以看(kàn)出學校對數學及數據處理能(néng)力是比較看(kàn)重的，能(néng)有一(yī)些商科的背景就(jiù)更有優勢。

申請建議

學術(shù)背景上(shàng)1）GPA：GPA 越高(gāo)越好，這是衡量申請者學術(shù)水(shuǐ)平的标準。同樣的 GPA，不一(yī)定代表相(xiàng)同的表現，波動太大的 GPA 成績會(huì)讓招生(shēng)委員(yuán)會(huì)産生(shēng)懷疑。

所以申請者應盡量保持 GPA 分數，不要出現太大波動。最好呈現一(yī)種上(shàng)升的趨勢。

2）先修課程：通(tōng)常有先修課要求的市(shì)場營銷項目都屬于“市(shì)場分析”和“市(shì)場研究”方向，先修課通(tōng)常是微積分、經濟學等等。

部分學校會(huì)開(kāi)設數理類課程，讓申請者入學後補修。也有的先修課是市(shì)場營銷專業(yè)的基礎課程，但是市(shì)場營銷方面的先修課通(tōng)常可入學後補修。

3）數學與計算(suàn)機(jī)：數學課程如概率統計、微積分等通(tōng)常作為(wèi)先修課。

4）交換項目：很多(duō)中國(guó)大學都有比較豐富的海外交換項目資源，如有條件(jiàn)的話，學生(shēng)應盡量參加此類活動，增加自(zì)己國(guó)際經曆的同時，有時還(hái)可能(néng)讓海外老師(shī)當推薦人。

5）學術(shù)論文：在各類學術(shù)報(bào)刊上(shàng)發表市(shì)場營銷相(xiàng)關論文。

非學術(shù)上(shàng)1）實習：部分學校雖然不要求工(gōng)作經驗，但在錄取中對有工(gōng)作經驗者又(yòu)明顯青睐。雖然應屆生(shēng)在這點上(shàng)通(tōng)常相(xiàng)對劣勢，但如有豐富的實習經曆的話，也能(néng)彌補。

2）課外活動：包括社團活動和各種比賽。

3）志(zhì)願者活動：志(zhì)願者活動雖然不太能(néng)體現申請者的商科素質，卻能(néng)讓學校看(kàn)到(dào)申請者的奉獻精神，更全面的衡量學生(shēng)的綜合素質。

院校項目

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