雙非均分80+，UCL這個(gè)寶藏交叉商科項目，我申請上(shàng)了！

英國(guó)G5都是申英國(guó)學生(shēng)的夢，而其中UCL也是被公認為(wèi)門(mén)檻最低(dī)，最容易申請的G5，沒有之一(yī)。但事(shì)實上(shàng)，UCL确實是相(xiàng)對牛劍LSE比較容易申的名校，今天給大家分享一(yī)個(gè)朗汀G5案例-UCL的建築經濟與管理。

這個(gè)專業(yè)是建築工(gōng)程學與管理經濟學的交叉學科，不需要GRE和GMAT，比較适合那些工(gōng)科轉經濟管理的學生(shēng)申請，也會(huì)比純的管理學或者經濟學容易錄。

學生(shēng)背景background

本科院校：

中國(guó)礦業(yè)大學+皇家墨爾本理工(gōng)大學（2+2）

本科專業(yè)：建築環境與能(néng)源應⽤⼯程

GPA：85-89

雅思：7.5

GRE：323

錄取院校：倫敦大學學院

錄取專業(yè)：建築經濟與管理

Timeline：2021.12.23-2022.03.09

案例展示case show

案例分析case analysis

Y同學的海本背景，加上(shàng)高(gāo)績點、高(gāo)雅思和高(gāo)GRE，拿到(dào)UCL的offer理所應當，但為(wèi)什麽還(hái)等待了超過三個(gè)月(yuè)的時間呢(ne)？

因為(wèi)Y同學在決定加申UCL的時候，已經是12月(yuè)中旬了。當朗汀老師(shī)幫他整理完材料，完成遞交的時候，英國(guó)基本上(shàng)所有的大學都開(kāi)始放(fàng)聖誕假期，根本沒有人care你的申請。

這告訴我們，英國(guó)碩士申請聖誕節前後是一(yī)個(gè)轉折點，大家盡量早申早遞交，不然白(bái)白(bái)浪費(fèi)的就(jiù)是自(zì)己的時間與心态。

該專業(yè)要求不低(dī)于英國(guó)2:2的同等學士學位，Y同學本科是學習建築環境與能(néng)源應⽤⼯程的，可以說有相(xiàng)關的專業(yè)背景，Y同學的硬性背景無可挑剔，但是軟性背景有所欠缺，陸本兩年(nián)加上(shàng)海本兩年(nián)，隻有一(yī)段建築工(gōng)程咨詢公司的相(xiàng)關實習經曆。

但12月(yuè)份的時候再去做背景提升和科研項目顯然已經來不及了，靠的是我們文書老師(shī)的潤色，提煉了和申請目标強關聯的内容，有技(jì)巧、有邏輯地展現出Y同學的态度、品質和學術(shù)熱情。

項目介紹

建築經濟與管理碩士隸屬于巴特萊特建築學院，是英國(guó)最大最先進的多(duō)學科研究型建築學院，在2020年(nián)QS世界大學建築學專業(yè)排名中，名列世界第3，英國(guó)第1。

該專業(yè)使畢業(yè)生(shēng)具備成為(wèi)建築業(yè)任何部門(mén)的高(gāo)級經理，政策顧問和決策者的技(jì)能(néng)。它還(hái)可以為(wèi)這些學科領域的研究人員(yuán)和教師(shī)提供專業(yè)的學術(shù)發展。

對于那些沒有接受過經濟培訓的技(jì)術(shù)學科人員(yuán)，或者沒有接觸過建築學的經濟學或金融學人員(yuán)而言，這是一(yī)個(gè)有吸引力的研究生(shēng)資格。

數據分析

UCL的建築經濟與管理碩士日益受中國(guó)學生(shēng)歡迎，近年(nián)申請人數劇增，主要原因是巴特利特建築與項目管理學院在世界享負盛名，是世界首屈一(yī)指的頂級專業(yè)學院。

此外，管理類專業(yè)本來就(jiù)是中國(guó)乃至全球學生(shēng)追捧的專業(yè)之一(yī)，加之這個(gè)專業(yè)的課程設置融入了經濟、金融科目，語言要求不算(suàn)十分高(gāo)。

如此一(yī)來，不但受建築學範疇的學生(shēng)喜愛，同樣引起商科和管理類相(xiàng)關專業(yè)學生(shēng)的關注，這也是顯而易見(jiàn)的。因此，不但近年(nián)整體申請人數倍增，其中的中國(guó)學生(shēng)申請人數也倍增，而且占比超過70%。

從(cóng)整體申請數量來看(kàn)，2016-2020這5年(nián)間，總體數據呈遞增趨勢，而且發展迅猛，除2019年(nián)從(cóng)2018的683減少到(dào)567人，目前最高(gāo)峰的是2020年(nián)的821人，比2016年(nián)的438人，幾乎翻倍。

而錄取人數方面，盡管申請人數有升降，但錄取人數一(yī)直保持穩健的增長(cháng)态勢，2016-2018年(nián)以5-20人的增長(cháng)趨勢，而到(dào)了2019-2020，錄取數突破200，2020的錄取數位286人，為(wèi)5年(nián)之冠，可以推測該專業(yè)随申請人數遞增而進行了擴招。

最後分析錄取比率數據，近5年(nián)數據顯示，由于申請人數每年(nián)愈增，雖然錄取數随之擴增，但總錄取率仍是下(xià)降走勢，比較明顯體現在最高(gāo)錄取率的2016年(nián)40.64%。

中國(guó)學生(shēng)申請率飙升，最高(gāo)比例為(wèi)2018年(nián)的73.79%，而錄取率卻因申請人數劇增，縱然錄取人數也有略微漲幅，但錄取率依然是下(xià)降趨勢。

從(cóng)目前數據來看(kàn)，最高(gāo)是2016年(nián)的19.63%，最低(dī)的錄取率是2018年(nián)的16.11%。同理，中國(guó)學生(shēng)申請成功率也從(cóng)2016年(nián)34.68%下(xià)降到(dào)2018年(nián)的21.83%。

申請建議

該專業(yè)的申請人數不斷攀升，而中國(guó)學生(shēng)占比也在遞增，雖然錄取數量有所擴增，但從(cóng)整體和中國(guó)學生(shēng)的錄取率可見(jiàn)擴招的數量遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了日益增加的申請人數。

因此，中國(guó)學生(shēng)如果想在申請中體現個(gè)人優勢，成功拿下(xià)OFFER，首先注意個(gè)人專業(yè)背景與工(gōng)作年(nián)限需要與該專業(yè)的要求緊密相(xiàng)關；此外，還(hái)需要在申請文書上(shàng)著(zhe)力陳述相(xiàng)關的專業(yè)能(néng)力。