女心理師(shī)有點意思!想申英國(guó)心理學專業(yè)推薦這些學校!
發布日期:2021-12-07 浏覽次數:217
近期,由楊紫、井柏然等領銜主演的都市(shì)暖心療愈劇《女心理師(shī)》正在熱播中!該劇通(tōng)過心理咨詢,解析多(duō)位來訪者心理問題的成因,在相(xiàng)應的心理治療中,幫助他們走出過往的心理陰霾,重新擁抱生(shēng)活的動人故事(shì)。同時也引起了心理學界的一(yī)波評論浪潮,網上(shàng)各種評價褒貶不一(yī)。But,該劇讓觀衆見(jiàn)識了一(yī)把心理學的獨特魅力,讓心理咨詢師(shī)這個(gè)神秘又(yòu)陌生(shēng)的行業(yè)走入了大衆的眼前!
這本書改編自(zì)畢淑敏的同名小(xiǎo)說,作者畢淑敏。除作家身份外,還(hái)是國(guó)家二級心理咨詢師(shī),心理學博士方向課程結業(yè),曾在香港中文大學學習心理咨詢。
據2021年(nián)權威數據顯示,全球抑郁症患者高(gāo)達3.5億,其中我國(guó)患病率達到(dào)2.1%。此前,世界衛生(shēng)組織總幹事(shì)譚德塞曾在發言中強調:“全球近10億人受不同程度精神健康問題影響,平均每40秒(miǎo)就(jiù)有1人死于自(zì)殺,隻有少數人能(néng)享受高(gāo)質量咨詢和治療。”這些“駭人”的數據值得思考。由此,對于心理健康的關注也應該是越來越重視。
雖然全劇還(hái)未開(kāi)播,不過據悉,劇情結合了過去兩年(nián)社會(huì)真實的心理案例,希望幫助大衆人群了解心理學,同時向觀衆傳遞溫暖積極的能(néng)量,達到(dào)治愈心靈的效果。而在現實生(shēng)活中,心理健康問題也備受人們的關注,當我們遇到(dào)一(yī)些心理上(shàng)的困擾,如果自(zì)身無法調節的話,這個(gè)時候最好的方法其實就(jiù)是選擇更加科學和專業(yè)的方法去解決,——心理咨詢師(shī)。
新冠疫情發生(shēng)以來,心理危機(jī)幹預和心理疏導工(gōng)作受到(dào)了高(gāo)度重視。而根據世界衛生(shēng)組織(WHO)“在一(yī)個(gè)健康社會(huì)中,每千人就(jiù)應擁有一(yī)名心理咨詢師(shī)”的指導意見(jiàn),心理咨詢師(shī)從(cóng)業(yè)人員(yuán)缺口仍然巨大。因此,心理學專業(yè)在網上(shàng)被稱為(wèi)21世紀的朝陽産業(yè),也一(yī)度有成為(wèi)熱門(mén)專業(yè)的趨勢。
日前,2022泰晤士高(gāo)等教育世界大學學科排名《心理學學科》排名中,英國(guó)劍橋大學今年(nián)排名第一(yī)。可見(jiàn),在研究實力和教學實力上(shàng),英國(guó)留學心理學專業(yè)優勢凸顯。對這方面感興趣的同學,跟著(zhe)小(xiǎo)當家去看(kàn)看(kàn)英國(guó)有哪些值得推薦的心理學專業(yè)大學吧(ba)。
英國(guó)大學的心理學類專業(yè)發展較早,心理學研究比較發達,心理學教育體系非常完善,學科劃分的非常細緻。是現代心理學發源地之一(yī)!總體上(shàng)來說,英國(guó)的心理學專業(yè)分為(wèi)心理學研究和應用心理學。
前者主要強調如何在研究心理學中運用統計,試驗以及其他科學辦法去合理解釋心理相(xiàng)關問題并總結其規律,實驗心理學家們經反複研究和論證所得到(dào)的成果,将被各類臨床心理學工(gōng)作者運用到(dào)心理疾病患者的實際治療或咨詢中去。
後者則是被運用到(dào)不同領域,英國(guó)心理學會(huì)(BPS)将應用心理學分為(wèi):臨床心理學、咨詢心理學、教育心理學、法制心理學、健康心理學、神經心理學。
英國(guó)心理學專業(yè)院校推薦
愛丁堡大學
愛丁堡大學在心理學課程方面的教學經驗成熟,且具備完善的設施,學生(shēng)可以吸收到(dào)認知神經科學、發育科學、人類運動、個(gè)體差異和一(yī)般實驗心理學等多(duō)方面知識。其心理學課程曾獲得過英國(guó)心理學會(huì)的認可。
申請專業(yè):
• MSc Mental Health in Children and Young People: Psychological Approaches
申請要求(研究生(shēng)):
• 申請學生(shēng)應為(wèi)英國(guó)二等一(yī)級榮譽學士學位或國(guó)際同等學位,且本科與心理學或兒童和青少年(nián)心理健康學相(xiàng)關。本課程不需要英國(guó)心理學會(huì)(BPS)的特許研究生(shēng)基礎課程(GBC)。
語言要求:
• 雅思7(6.5)
• Counselling Studies MSc
申請要求(研究生(shēng)):
• 申請學生(shēng)應為(wèi)英國(guó)二等一(yī)級或二級榮譽學士學位,即本科均分80%—85%;無須相(xiàng)關專業(yè)背景。學校也可考慮擁有等同于榮譽學位的專業(yè)資格的學生(shēng)。
語言要求:雅思7(6.5)
格斯拉哥大學
格斯拉哥大學的心理學設置較為(wèi)全面,有心理學和心理學研究方法兩種授課式碩士課程。
申請專業(yè):
• Psychological Studies (Conversion) MSc
申請要求(研究生(shēng)):
• 申請學生(shēng)應為(wèi)英國(guó)二等一(yī)級學士學位或國(guó)際同等學位(985/211院校均分75%—80%,其它80%—85%)無須相(xiàng)關心理學專業(yè)背景,可接受轉專業(yè)學生(shēng)。
語言要求:雅思6.5(6.5)
其它相(xiàng)關專業(yè):
• PSYCHOLOGICAL SCIENCE, RESEARCH METHODS OF MSc
諾丁漢大學
諾丁漢大學的心理學評價極高(gāo),而且接受非專業(yè)背景的同學申請,學校的心理學專業(yè)在教學和學術(shù)兩方面都獲得相(xiàng)當高(gāo)的評價,該專業(yè)所開(kāi)設的課程也都是英國(guó)心理學協會(huì)要求的主要科目。
申請專業(yè):
• Psychology (Conversion) MSc
申請要求(研究生(shēng)):
• 申請學生(shēng)應為(wèi)英國(guó)二等一(yī)級學士學位或國(guó)際同等學位(本科均分為(wèi)75%—90%,視不同院校而定)。無須相(xiàng)關專業(yè)背景,可接受轉專業(yè)學生(shēng)。
語言要求:6.5(6)
布裡(lǐ)斯托大學
申請專業(yè):
• MSc Psychology of EducationBPS
教育心理學碩士專業(yè)經由BPS英國(guó)心理學會(huì)認證,旨在為(wèi)學生(shēng)提供教育心理學方面的紮實基礎,并且從(cóng)心理學核心領域汲取廣泛理論與方法,思考如何将這些知識應用到(dào)教育及教育環境中去。
申請要求:
2:1榮譽學士學位或者等同背景,需要提供心理學方面的工(gōng)作證明,比如心理學老師(shī)等。假如分數低(dī)于2:1的分數要求,但是有一(yī)年(nián)以上(shàng)的心理學全職工(gōng)作經驗,學校也可以考慮錄取。
語言要求:雅思總分6.5(6.5)。
謝菲爾德大學
申請專業(yè):
• MSc Psychology and Education (Conversion)
心理學與教育碩士專業(yè)經由BPS英國(guó)心理學會(huì)認證,旨在讓學生(shēng)通(tōng)過創新、批判性及跨學科方法來研究心理學及其在教育環境中的應用。學生(shēng)通(tōng)過實踐項目并獲得2:2同等資格可獲得BPS英國(guó)心理學會(huì)認證的GBC特許會(huì)員(yuán)資格。
申請要求:
申請者榮譽學位要求二等一(yī)級或同等水(shuǐ)平學位。
語言要求:雅思6.5,(6.0)。
約克大學
申請專業(yè):
• MSc Psychology in Education
教育心理學碩士專業(yè)經由BPS英國(guó)心理學會(huì)認證。學生(shēng)旨在學習心理學的核心領域及教育心理學的關鍵議題,同時培養研究技(jì)能(néng),以及學會(huì)如何将心理學方法運用在教育政策及實踐中。
申請要求:
任何專業(yè)的優秀本科學位(2:1或以上(shàng)或同等學曆)。
語言要求:雅思6.5,(6.0)。
最後,劃重點:要申請英國(guó)心理學研究生(shēng)專業(yè)的同學,一(yī)般就(jiù)是兩種情況:
① 想留在英國(guó)成為(wèi)心理學家——選擇有開(kāi)設conversion課程的專業(yè);
② 完成學業(yè)後回國(guó)工(gōng)作——避開(kāi)入學要求明确提出需要BPS/GBC的專業(yè)。
心理咨詢師(shī)在未來絕對是個(gè)炙手可熱的職業(yè),對這方面感興趣的同學,不妨努力一(yī)下(xià)呦。
- 上(shàng)一(yī)篇:英國(guó)留學沒去G5,不足挂齒?
- 下(xià)一(yī)篇:收到(dào) offer 很開(kāi)心,但是...令人糾結的占位費(fèi)來了!