揭秘美研申請10大“潛規則”，助你offer拿到(dào)手軟！

初次接觸留學申請，相(xiàng)信大家總會(huì)遇到(dào)一(yī)些讓人始料不及的狀況：有的同學條件(jiàn)過硬，GPA托福成績接近滿績，明明手握一(yī)手好牌卻最終确沒能(néng)申請到(dào)Top夢校；有的家長(cháng)知道孩子成績不行，于是準備從(cóng)軟實力方面下(xià)功夫，幫助孩子安排多(duō)方面全維度遍地開(kāi)花多(duō)方嘗試，最終卻仍得不到(dào)面試官的青睐；

美國(guó)研究生(shēng)留學申請這條路(lù)上(shàng)。如果沒有正确的引導，很多(duō)缺乏經驗的同學都會(huì)踩到(dào)這些套路(lù)和“大坑”，無法在申請中體現自(zì)己的全部實力。今天，就(jiù)為(wèi)大家整理了留學申請中幾個(gè)常見(jiàn)的“潛規則”，快一(yī)起來看(kàn)看(kàn)吧(ba)！

美研申請

01GT考試有多(duō)重要？

1、托福隻是一(yī)個(gè)語言考試，但要說不重要也不客觀，畢竟名校的錄取人都是GT成績超高(gāo)的人，不過GRE高(gāo)的人，托福一(yī)樣不會(huì)低(dī)，這二者是相(xiàng)輔相(xiàng)成的。對于沖擊頂級名校，申請前50的學生(shēng)，GRE千萬不要怠慢(màn)。

2、誠然，很多(duō)美國(guó)院校并沒有對GRE做出一(yī)個(gè)明确的分數限制，好像隻要參加了這項考試就(jiù)可以了，似乎對申請人的GRE沒有任何要求。

但實際上(shàng)，很多(duō)學校都會(huì)有一(yī)個(gè)過往錄取學生(shēng)的統計數據(statistics)，這裡(lǐ)面會(huì)清楚看(kàn)出錄取學生(shēng)的GRE分數範圍，這個(gè)數據才是具有嚴格的參考價值的。在頂尖學府的标準下(xià)，新GRE310沒什麽用，中國(guó)學生(shēng)裸考的水(shuǐ)平。

3、雖說申請研究生(shēng)最看(kàn)重的是科研能(néng)力，但是多(duō)少本科生(shēng)能(néng)具備所謂真正的“科研能(néng)力”，至少考GRE比發表paper簡單吧(ba)？！所以不要忽視這一(yī)點。

02美國(guó)研究生(shēng)申請大多(duō)分兩輪

1、大部分美國(guó)研究生(shēng)申請分第一(yī)和第二輪，第一(yī)輪決定錄不錄取你，第二輪看(kàn)值不值得給錢(qián)。一(yī)般來講，第一(yī)輪主要看(kàn)硬件(jiàn)條件(jiàn)，如GPA、TOEFL、GRE、CV、個(gè)人陳述(PS或SOP)，推薦信、獲獎情況、實習或工(gōng)作經驗；而第二輪著(zhe)重看(kàn)實驗室工(gōng)作或研究經驗和論文發表情況。

2、做過若幹實驗，獲得研究成果才是獲得offer的關鍵。實驗室經驗主要也是參看(kàn)申請人在專業(yè)課程裡(lǐ)面的實驗占多(duō)大比重，有多(duō)少小(xiǎo)時的實驗操作學習。而論文方面，隻要有些技(jì)術(shù)含量，不管是在什麽類型的刊物(wù)發表，都是很有幫助的。

03GPA3.5是一(yī)個(gè)門(mén)檻值

1、85分(百分制)的平均分(GPA)是一(yī)個(gè)門(mén)檻，過了這個(gè)坎，獎學金好申得多(duō)。通(tōng)常，美國(guó)研究生(shēng)院硬性規定:隻有GPA達到(dào)3.5/4.0才可以有資格申獎。其它各個(gè)方面再強，拿獎幾乎都是不可能(néng)完成的任務。

2、上(shàng)了3.5這個(gè)分水(shuǐ)嶺，3.6和3.8幾乎沒有什麽實質性的差别。而且class rank也很重要，老美比較相(xiàng)信年(nián)級排名。如果排名能(néng)在top3或top5，可以考慮開(kāi)一(yī)個(gè)年(nián)級排名證明，連同成績單一(yī)起郵寄給所申請的院校。

另外，即便真的過不了3.5，也不用過度擔心，因為(wèi)隻是部分獎學金申請不到(dào)，助研和學費(fèi)減免還(hái)是可能(néng)的。

04PS無需強調成績

1、個(gè)人陳述(PS)無需強調成績多(duō)牛，而要突出自(zì)己遇到(dào)了什麽困難，如何克服和解決的。老美建議：一(yī)定要在PS中把自(zì)己說得接近完美、無可挑剔。中國(guó)傳統的謙虛盡可以抛開(kāi)。

2、隻要把你自(zì)己的特點和優勢亮出來，可以适度拔高(gāo)一(yī)下(xià)，但也不要太離譜。有的事(shì)可以寫，但沒有的事(shì)千萬别編纂。老美一(yī)般都會(huì)相(xiàng)信你所做的陳述。但是，你千萬不要以為(wèi)老美傻，萬一(yī)讓人家發現你造假，就(jiù)可以直接say goodbye了。

05未來發展不必說報(bào)效祖國(guó)

寫未來發展方向的時候，要專注于自(zì)己接下(xià)來幾年(nián)的人生(shēng)規劃和職業(yè)規劃，毫無必要說“學成後，我要回中國(guó)報(bào)效祖國(guó)”。

老美們認為(wèi)，讀(dú)研學習科學是為(wèi)全人類服務的，并沒有必要動辄愛國(guó)主義。“回國(guó)”那是面對簽證官的時候該說的，而不是在申請材料中。

06申請的推薦信盡可能(néng)找老外寫

1、推薦信盡可能(néng)找老外寫，但最好是你的任課老師(shī)，而且還(hái)要強調已經教授了你多(duō)年(nián)或多(duō)個(gè)學期，如果找了一(yī)些牛人，但沒有直接的關系，毫無必要。但是畢竟我們周圍沒那麽多(duō)的老外，這個(gè)時候推薦人還(hái)要以任課教師(shī)為(wèi)主，而且更要保證推薦信的質量。

2、老美确實更相(xiàng)信自(zì)己人寫得東西(xī)，他們覺得中國(guó)人寫的都千篇一(yī)律，如果沒有特别出彩的地方，老外非常看(kàn)淡這些推薦信。起碼，推薦人有美國(guó)留學背景，這樣也會(huì)更好一(yī)些。

寫推薦信的時候一(yī)定要注明推薦人哪個(gè)學校畢業(yè)的，和你關系的密切程度，名校畢業(yè)的推薦人在美國(guó)也會(huì)更有份量。申請材料審查老師(shī)拿到(dào)一(yī)定會(huì)認真看(kàn)的。所以尋找合适的推薦信也可以化為(wèi)一(yī)種優勢。

07輔助證明材料寄不寄兩可

1、有些輔助申請的證明材料可以不寄，因為(wèi)老美一(yī)般相(xiàng)信你的說法，隻要簡曆裡(lǐ)面陳述了，他就(jiù)會(huì)認可的。但是如果你的一(yī)些獲獎證書或補充材料确實有很強的輔助作用，也可以郵寄過去，大多(duō)數學校是會(huì)參考。

2、例如實習證明之類的東西(xī)，如果這個(gè)實習和申請專業(yè)密切相(xiàng)關，開(kāi)一(yī)個(gè)證明也是可以的，但是如果開(kāi)起來很麻煩，那就(jiù)在簡曆當中陳述一(yī)下(xià)就(jiù)好，也沒有必要非開(kāi)一(yī)份。

如果學校需要，老美會(huì)主動問你要的。但對于一(yī)些學校，這些材料有可能(néng)被招生(shēng)辦公室攔下(xià)來，因為(wèi)在這樣的學校，誰可以審閱什麽材料是嚴格規定的，他們的錄取過程非常規範。

08寄送材料因校制宜

1、材料寄送方面要求不一(yī)，有些學校曆來有“先到(dào)先得”的錄取傳統，這時候學生(shēng)就(jiù)要第一(yī)輪截止日前把所需申請材料郵寄過去，但是對于部分院校，根本不用早把材料寄過去，寄過去也被鎖在招生(shēng)辦保險箱裡(lǐ)面。

2、審閱材料的教授不能(néng)提前接觸學生(shēng)申請材料，這個(gè)規定非常嚴格。過了申請的截止日期，所有參與審閱材料的教授都會(huì)來到(dào)學校，啓封、相(xiàng)互交換審閱，一(yī)攬子審核有條不紊地展開(kāi)。

09美國(guó)高(gāo)校清楚中國(guó)大學的情況

1、關于中國(guó)各個(gè)大學的排名情況，其實老美在審核申請材料前是了解的。但是在中國(guó)，除了清華、北(běi)大、中科大等幾所學校，其實大多(duō)數學校相(xiàng)差不是很大，基本在同一(yī)水(shuǐ)平面上(shàng)。

2、但是對于部分優勢專業(yè)，一(yī)些大學有各自(zì)的“王牌”。例如中國(guó)傳媒大學的傳媒專業(yè)，中國(guó)人民(mín)大學的金融和統計專業(yè)，北(běi)京師(shī)範大學的數學、心理學專業(yè)，在他們看(kàn)來這些學校的這些專業(yè)也是知名的，所以申請的時候最好還(hái)是找準自(zì)己學校在美國(guó)的匹配學校，這樣對申請的成功率就(jiù)更有把握。

10套磁僅限于學術(shù)研究領域的專業(yè)

1、套磁的作用很大，但主要限于學術(shù)研究領域，而商科、傳媒、教育、藝術(shù)、社會(huì)科學類學科去套磁意義就(jiù)不大了。申請PHD套磁作用會(huì)更加明顯，申請碩士除了極個(gè)别專業(yè)外幾乎不用套，套也沒有用，展開(kāi)套磁也要在拿到(dào)錄取後在開(kāi)始。

2、前期套磁一(yī)般需要學生(shēng)亮出自(zì)己的學術(shù)背景，而且要對所套教授進行背景方面的研究，而且最好讀(dú)過教授的一(yī)些著作和出版物(wù)，然後就(jiù)一(yī)些學術(shù)問題展開(kāi)詢問，希望教授給與解答，而後從(cóng)學術(shù)方面慢(màn)慢(màn)切入。如果教授發現你對專業(yè)相(xiàng)關的問題很有見(jiàn)解或頗具潛力，教授也就(jiù)會(huì)主動和你進行接下(xià)來的對話。

但套磁更多(duō)的是後期套磁，也就(jiù)是先拿到(dào)錄取，否則教授一(yī)般不會(huì)理你。而錄取後通(tōng)過套磁拿獎的機(jī)會(huì)就(jiù)大增，這樣的套磁意義就(jiù)更大。

衆所周知，美國(guó)研究生(shēng)都是由院系錄取，這就(jiù)意味著(zhe)同一(yī)所學校的不同專業(yè)，它們的申請難度和錄取要求是不一(yī)樣的。從(cóng)選校怎麽選、要考慮什麽因素、申請材料怎麽準備什麽時候開(kāi)始準備、網申怎麽填、錄取入學要注意什麽，這中間要太多(duō)的細節要注意。

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