恭喜南(nán)師(shī)大學員(yuán)喜提kcl+愛丁堡高(gāo)難度商科碩士！！！

22FALL開(kāi)始，朗汀留學全體員(yuán)工(gōng)就(jiù)經曆了一(yī)個(gè)比去年(nián)更加非一(yī)般的申請季：各種申請條件(jiàn)提高(gāo)；申請通(tōng)道随時關閉；學校招生(shēng)招滿即止；英國(guó)留學人數急速攀升等等。

面對如此浪潮，Y同學逆流而上(shàng)，手握KCL和愛丁堡大學的兩枚商科錄取offer。還(hái)真是不知道選擇去哪一(yī)個(gè)好呢(ne)！（人和人的悲歡并不相(xiàng)通(tōng)）

學生(shēng)背景

本科院校：南(nán)京師(shī)範大學

本科專業(yè)：金融

硬性背景：

GPA3.95/4.5 雅思7.0 GMAT720

錄取結果：

①愛丁堡大學碳管理專業(yè)碩士

②倫敦國(guó)王學院銀(yín)行與金融專業(yè)碩士

Timeline：

①2021.12.01-2022.3.15

②2021.12.01-2022.3.15

案例展示

案例分析

Y同學的選校很明确，全部集中在英國(guó)，也是想盡量沖刺好學校的同時，申請比較好的項目。于是通(tōng)過各方面的分析，選擇沖刺KCL、愛丁堡偏經濟類項目，主申曼大、KCL、格拉，加以謝菲保底的選擇，整體看(kàn)Y同學的選校是有梯度的，并且申請項目中并沒有涉及名校的“偏水(shuǐ)”項目進行申請。

在定制愛丁堡碳管理專業(yè)文書時，注意到(dào)Y同學經曆中與非常多(duō)與環保領域相(xiàng)關細節，考慮到(dào)環保也是當今經濟發展的一(yī)大熱門(mén)議題，因此我們将文書定位在更為(wèi)細分的環境經濟大方向。

主線闡述以經濟、金融手段引導可持續轉型、扶持新能(néng)源産業(yè)發展的探索與思考，以學術(shù)研究項目、實習中資産管理行業(yè)的研究來展現自(zì)己的專業(yè)視野、邏輯思維，以及通(tōng)過發表論文的方向進一(yī)步強調分析能(néng)力。

定制KCL銀(yín)行與金融專業(yè)文書時，考慮到(dào)Y同學曾經的證券公司實習，文書在一(yī)開(kāi)始就(jiù)直入主題，具體描述了她作為(wèi)實習分析師(shī)在工(gōng)作中遇到(dào)的挑戰。除了研究技(jì)能(néng)和視野的成長(cháng)，在這份工(gōng)作中，Y同學對于國(guó)内的債券市(shì)場有了非常深入的了解。信用債券市(shì)場依然處在一(yī)個(gè)初級發展階段，而制約的因素則與政策和市(shì)場的不規範密切相(xiàng)關。

有了具體職業(yè)規劃和目标之後，我們再一(yī)步步描述她對于研究生(shēng)求學所做出的紮實準備。結合Y同學個(gè)人背景的特點，文書著(zhe)重考慮表現專業(yè)性和專業(yè)思考。

Y同學很早就(jiù)開(kāi)始準備自(zì)己的各方面材料，在首次參加GMAT考試就(jiù)考出720，之後按部就(jiù)班準備申請材料及填寫文書素材等信息表格。在時間把握和個(gè)人實習、學業(yè)安排上(shàng)井井有條。在11月(yuè)中旬就(jiù)确認好了最終的選校，11月(yuè)末确認好定制的文書後，我們便第一(yī)時間給Y同學遞交了申請。

如何抉擇

愛丁堡和KCL的offer選哪一(yī)個(gè)呢(ne)？目前MSc Carbon Management隻在愛丁堡大學有開(kāi)設，其含金量可以說是不言而喻的。

什麽是碳管理？簡單來說就(jiù)是以減少生(shēng)産、經營活動中的二氧化碳排放(fàng)為(wèi)核心的管理活動。碳管理對于應對氣候變化十分重要，同時這個(gè)學科正成為(wèi)全球商業(yè)環境裡(lǐ)面不可或缺的一(yī)環。

愛丁堡大學的碳管理專業(yè)依托學校強大的地理科學學院、經濟學院和商學院三個(gè)機(jī)構的資源設立，是世界領先的關于可持續發展與環境管理的碩士項目。

Y同學在此碩士項目中将有機(jī)會(huì)學習到(dào)如商業(yè)與氣候變化、碳經濟、經濟學、能(néng)源與社會(huì)、能(néng)源政策與政治等課程，能(néng)極大開(kāi)拓在碳管理、商業(yè)、經濟、政策方面的視野。

KCL的銀(yín)行與金融項目專注于理論知識和基于分析方法的模型。重點是量化技(jì)術(shù)，采用數學、統計和計量經濟學方法，并将它們應用到(dào)金融領域。

課程模塊集中在金融市(shì)場的投資分析、資産價格和回報(bào)模型、最優投資、風險和投資組合管理等主題。

在學習結束時，Y同學将能(néng)夠将核心金融理論應用到(dào)行業(yè)的實際問題中。能(néng)會(huì)對金融思想的語言、數學、圖形和計量經濟學有一(yī)定的理解，還(hái)将擁有評估全球金融和銀(yín)行業(yè)運作的技(jì)能(néng)。

Y同學選擇去哪所學校最終由她個(gè)人決定，汀姐也隻能(néng)在這裡(lǐ)給出一(yī)些意見(jiàn)與分析，讓我們再次祝賀Y同學斬獲KCL與愛丁堡大學兩枚商科offer！