6申6中！雙非學子帶獎4萬美元獎學金！錄取大滿貫再現奇迹！

六所名校錄取大滿貫

$37，500獎學金

最近咨詢汀姐去海外讀(dú)"LLM"法律碩士的同學比較多(duō)。套用“梁龍”一(yī)句話“同學你讀(dú)LLM，你讀(dú)LLM有啥用呀？”。

因為(wèi)LLM的另一(yī)個(gè)叫法為(wèi)“Lawyer Losing Money”。狹隘了，真的有人讀(dú)LLM還(hái)能(néng)拿獎學金！看(kàn)看(kàn)T同學，收獲$37,500獎學金，拿下(xià)六所名校錄取大滿貫！

學生(shēng)背景

本科院校：南(nán)京信息工(gōng)程大學

本科專業(yè)：法學

硬性背景：GPA3.466 雅思7.5

錄取學校：

布裡(lǐ)斯托大學，格拉斯哥大學，波士頓大學，加州大學爾灣分校，喬治華盛頓大學，福特漢姆大學

錄取專業(yè)：法律碩士 LLM

獎學金：$37，500

Timeline：2021年(nián)11月(yuè) - 2022年(nián)2月(yuè)

案例展示

美國(guó)：

英國(guó)：

選校定位

留學相(xiàng)比于考研、法考等存在集中爆發複習期的事(shì)項，更像是一(yī)個(gè)長(cháng)期工(gōng)程，很難通(tōng)過短時間高(gāo)強度努力來達成目标。其實T同學很早就(jiù)有出國(guó)留學的意願，但正式決定申請LLM是在大二下(xià)，這個(gè)時候才開(kāi)始準備各種材料。以美國(guó)申請為(wèi)主，輔助申請英國(guó)院校。

朗汀留學老師(shī)幫T同學制定院校目标時，更加看(kàn)重院校的法律專業(yè)排名，而不是綜合排名。根據target school往年(nián)的錄取數據可以大緻概括出錄取門(mén)檻，然後就(jiù)可以制定全面規劃了，對照(zhào)著(zhe)她目前的背景一(yī)項項進行“補鍋”。

有哪些項未達到(dào)要求，針對每一(yī)項去規劃好提高(gāo)的schedule并嚴格執行，争取在網申前全面達到(dào)target school的招生(shēng)門(mén)檻。

語言成績

由于T同學的英文能(néng)力比較薄弱，所以這個(gè)時候開(kāi)始準備語言成績時間并不是很充裕。從(cóng)大二下(xià)開(kāi)始學習雅思，斷斷續續學了一(yī)年(nián)多(duō)，到(dào)大四上(shàng)的時候才考到(dào)理想的成績。

所以建議英語能(néng)力比較差的同學如果想出國(guó)，一(yī)定要提早準備，留出至少半年(nián)的時間去專心準備語言考試。程序性的工(gōng)作以及文書的寫作到(dào)大四上(shàng)，也就(jiù)是10月(yuè)份左右準備都是來得及的。

實習經曆

GPA、英語成績和實習經曆是“硬條件(jiàn)”，冷冰冰的數據或榮譽，要盡可能(néng)地提高(gāo)，潤色操作空間不大。關于實習的話，同學們沒有必要非要去追求在紅(hóng)圈所、去外所去做非訴業(yè)務，去展示你的“高(gāo)大上(shàng)”經曆。

因為(wèi)在這些非訴業(yè)務中，實習生(shēng)所做的工(gōng)作是非常無聊、繁複的，對個(gè)人職業(yè)規劃、知識擴展和能(néng)力的鍛煉并不是很大。

所以朗汀老師(shī)當時推薦T同學可以去兩家評價比較好的的精品所，從(cóng)事(shì)一(yī)個(gè)自(zì)己感興趣的業(yè)務領域，能(néng)夠與所學的法律知識緊密的結合在一(yī)起。

文書服務

不得不說，T同學是非常優秀的，但短闆也顯然易見(jiàn)：雙非的本科院校、中等的GPA分數。所以我們抓住了個(gè)人陳述，這個(gè)所有申請材料裡(lǐ)可塑性最高(gāo)的文書。

我們先幫T同學的ps找到(dào)一(yī)個(gè)主旨，然後根據這條主線順著(zhe)展開(kāi)下(xià)去，以她對于商業(yè)法的探索和追求作為(wèi)主旨，上(shàng)大學前是如何關注商業(yè)環境、大一(yī)的時候課堂上(shàng)如何受到(dào)老師(shī)的啓發、在律所實習時接觸案件(jiàn)的心得、到(dào)國(guó)際交流時從(cóng)事(shì)相(xiàng)關工(gōng)作的經曆。

又(yòu)比如，以她對于法律工(gōng)作實踐和課本相(xiàng)結合的探索作為(wèi)主旨，課堂上(shàng)對于學術(shù)的追求、參加模拟法庭比賽的收獲、實習時踏上(shàng)真正法庭的感受、對未來職業(yè)發展的展望和規劃。

其實PS絕沒有固定的寫法，也沒有所謂的“黃金模闆“，大家隻需要在避免雷區的基礎上(shàng)，自(zì)由發揮，以手寫心，相(xiàng)信就(jiù)會(huì)有好的效果甚至奇效。

未來前景

關于先工(gōng)作還(hái)是先讀(dú)LLM的問題，如果是抱定決心要從(cóng)事(shì)律師(shī)這個(gè)行業(yè)的話，先工(gōng)作再申請也是很好的，因為(wèi)多(duō)年(nián)的工(gōng)作經曆可以幫助申請到(dào)更好的學校，甚至是會(huì)帶有獎學金。但如果是在職業(yè)發展方向不确定的狀态下(xià)，可能(néng)先讀(dú)LLM是更好的一(yī)種選擇。

因為(wèi)如果先工(gōng)作，基本上(shàng)就(jiù)隻可能(néng)去企業(yè)或者是律師(shī)事(shì)務所當律師(shī)了，職業(yè)發展很受限制。如果先讀(dú)LLM的話，還(hái)有其他很多(duō)的路(lù)可以選擇，比如說你搞學術(shù)的話，可以繼續讀(dú)更高(gāo)的學位；然後如果想考公務員(yuán)的話，可以畢業(yè)後去考公務員(yuán)。

T同學的未來還(hái)有無限的可能(néng)，所以她選擇先讀(dú)LLM，是非常明智的選項。

如果隻能(néng)用兩個(gè)詞來總結申請中的關鍵，汀姐會(huì)選擇integrality和consistency，我們向招生(shēng)官和學校展示出的人，應該是一(yī)個(gè)全面完整的人，積極嘗試過不同領域、不同維度的學習和工(gōng)作；還(hái)應該是一(yī)個(gè)目标清晰堅定的人，對于自(zì)己的未來有明确的偏好和規劃，并持續性地為(wèi)此付出努力。

其實在任何學習階段和工(gōng)作階段中，我們的态度也應該是這樣的！讓我們感謝朗汀留學老師(shī)的努力與付出，并再次恭喜T同學收獲$37，500獎學金，拿下(xià)六所名校錄取大滿貫！